Francés (niveles a1-a2-b1-b2-c1-c2)- Presencial

DELF A1

Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.

Relacionarse de forma elemental

DELF A2

Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).

Saber comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

Saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

DELF B1

Comprender los puntos principales de textos claros y simples y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.

Desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.

Producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.

DELF B2

Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores. Además de producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como argumentar un punto de vista sobre temas generales y conceptuales.

DALF C1

Comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.

Saber expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.

Hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.

Producir textos, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto, así como un dominio lingüístico alto.

DALF C2

Comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee, reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.

Expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.

1. Empezamos a hablar en francés.
2. Hablamos francés. Nos presentamos.
3. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades.
4. Aprendemos a situarnos en el tiempo.
5. Nuestra clase y su descripción.
6. En la oficina, en el trabajo.
7. La casa, la familia, los números.
8. El lugar de trabajo.
9. Tenemos una familia. ¿Cómo nos vestimos?
10. Nos describimos.
11. Qué tiempo hace.
12. Las actividades cotidianas.
13. Vamos de compras.
14. Nuestros hechos en el pasado.
15. Hacemos balance